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L'université médiévale

L'université médiévale

L'université médiévale

Par J.E. Healey

Association historique catholique canadienne - Rapport, Vol. 17 (1950)

Introduction: Prenons un jeune garçon et suivons-le dans une université médiévale. Où allons-nous l'envoyer, car différentes universités ont été très tôt connues pour leurs spécialités? Le père du garçon, un médecin d'une certaine réputation, pourrait avoir hâte qu'il suive ses traces jusqu'à Salerne, tandis que son oncle pourrait insister sur les avantages de Bologne et de la loi. Un chanoine de la cathédrale, en revanche, pourrait pousser les revendications de Paris en philosophie et en théologie. Car ces trois étaient les archtypes des universités médiévales. Toutes les autres universités étaient une imitation consciente et délibérée de Paris ou de Bologne; les différences qui existaient étaient dues à l’adaptation aux circonstances locales.

Mais le temps de la décision pourrait prendre quelques années; le garçon est jeune et pas suffisamment préparé pour les études universitaires. Si les conditions d'admission à l'université n'étaient pas une question de législation universitaire, il est à peine concevable qu'un jeune aille dans une université sans être capable de lire, d'écrire et de comprendre le latin, la langue d'enseignement dans toutes les facultés de toutes les universités. Naturellement, les connaissances des élèves variaient, certaines étaient fluides, d’autres en savaient peu. Les idiots pouvaient se débrouiller pendant un certain temps, même pour une longue période, car il n'y avait pas de tests à mi-parcours ou d'examens annuels; rien que les examens précédant immédiatement le diplôme. Mais finalement, l'idiot et le play-boy se lasseraient de la vie et abandonneraient.


Voir la vidéo: Les villes médiévales - Chroniques de Prof #24 (Décembre 2021).